成长中的烦恼——该不该教孩子还手

作者凌洽 2012-10-12 16:02

有的家长再为如何制止孩子打人而头疼，我却是发愁如何教育孩子还手。

婷小的时候，我们一直教育孩子谦容忍让，有小朋友喜欢她的玩具，要宝宝拿出做姐姐的姿态来，让给别人。后来忽然发现，孩子变得胆小懦弱，让人心酸。一次一个小男孩想抢宝宝的婴儿车，宝宝紧紧抓着车子不想让他，可是却什么也不敢说，只是不放手。而小区里的那个小朋友，比婷小5个月，婷却一见她就往我们身后躲——那个妹妹老是抢婷的东西。

自省。然后告诉宝宝，不能抢别人的东西。但你的东西是属于你自己的，你有保护自己东西的权利。如果不想，也不能让别人抢去。别人想要你的玩具，如果你愿意给，可以给他；如果不愿意，可以告诉他，我现在不想给你，等我玩完了你再玩。婷很少会去抢别人的东西，有的时候她想玩一样东西，跟对方都不愿意放手，我问她，婷你征求了对方同意了吗？如果没有，她就会放手，并且道歉。如果有，我会跟那个孩子沟通，实在沟通不了，只好劝婷放弃。而婷也没有因为这样而变得自私，当附近有小朋友哭的时候，婷还会把自己的玩具递给他，说，别哭了。

刚刚上了幼儿园，又有了新的问题。有一段时间，婷表示不太想上幼儿园，问她原因，说是有个小朋友打她。我告诉婷，你不能主动打小朋友，但是如果小朋友欺负了你，你可以还手。我举着各种例子劝说，婷却不停地问我“为啥？”几十次后，我累得无奈，问：“为什么你不愿意还手？”婷说：“那是粗鲁的行为！”我倒……

尽管孩子不愿意听，我还是告诉她：绝对不允许主动欺负小朋友，但是也不能随便允许别人欺负你。如果小朋友欺负你，你可以告诉老师。你也可以还手。当然是在你能打过对方的情况下，如果打不过，逃跑是很重要的。不许使用任何东西打人，如果有小朋友用东西打你，你要告诉老师。很想教给孩子，如果自己可以处理的事情，不需要什么都去告老师，后来想想，还是先放放。

不同的情况不同的孩子不同的教育方式。婷是女孩子，婷也不是个喜欢动手去欺负别人的孩子。所以，我还是选择了教她还手。人要有自保的意识和能力，一味容忍退让，也会给孩子的心理造成伤害。

牢记毛主席的教导：人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。

还有《新少林五祖》里的那句经典：忍无可忍，我无须再忍。

嘿嘿。

后记：刚才又讨论到还手的问题，我真是被她打败了。起先的时候说起还手，宝宝说，我会告诉他打人是不礼貌的行为，请你向我道歉。我说，是的，你说的很对。宝宝接着道，也许有的时候他打我只不过是想跟我说话。

我说，没错，所以你应该区分一下，他是不是故意打你。宝宝说，举个例子吧。然后我们俩就表演了想跟对方说话时的身体接触，我说，这种情况很正常，即使有点疼，但他不是故意的，你可以原谅他。接着我们表演打架，我演了个抢东西的孩子，正准备言传身教，宝宝义正言辞的对我说，抢东西是不对的，我们轮流玩，是我先拿到的，等我玩完了你再玩。

啊，我应该感叹宝宝的教养太好了吗？呵呵。教育还手的计划，暂时搁置，不想破坏了孩子心中的秩序。