宝宝入园一个月的改变

十月初，宝宝入园整一个月，从第一个星期的茫茫然，到第二个星期的默默接受，再到第三个星期的努力适应，最后到第四周的欣欣然，变化真的是很大。

我留心记录了宝宝入园一个月的主要活动：从第一周开始，老师带着孩子们每天去户外活动，这是宝宝最喜欢的活动。第一次离开家人，到陌生环境生活的宝宝，更多是被动和茫然，她也曾哭过、闹过。第二周，老师帮助孩子们逐渐适应了幼儿园的规章制度，孩子们也逐渐熟悉了幼儿园的生活。宝宝明白了:到了上幼儿园的时候，就不能呆在家里了，别的小朋友也都去幼儿园。在幼儿园要听老师的话，老师让怎样做就怎样做。宝宝有过不适应，但还是能服从。到了第三周，老师进一步培养孩子们良好的生活习惯，比如教孩子们正确地刷牙和正确地放置牙刷等。宝宝努力改变着以前的散漫和随意，融入了集体的和有条理的幼儿园生活。第四周，是宝宝比较轻松愉快的一周，她每天回来会给我们讲幼儿园里发生的事情，还会表演在幼儿园里学到的儿歌与舞蹈。宝宝说、唱、跳，从开始的断断续续到后来的完整连贯，看得出来，幼儿园教学的丰富多彩，宝宝学习的认真用心。我惊喜地发现，宝宝在众人面前大大方方，充满自信，而且歌唱得还挺准呢。

这个月的最后一天，宝宝从幼儿园拿了两本书回来。打开一看，是宝宝在幼儿园学习的课本。课本教材图文并茂，充满童趣，寓教于乐，非常适合幼儿学习。书中的知识点很多，看到宝宝在上面做的题，画的画，让我感受到宝宝的求知欲望增强了，也感受到幼教老师的辛苦，幼儿园教学的生活化、游戏化。

  有一天晚上，宝宝在家坚持自己穿背心，说是老师教的。随后她又脱掉衣服，重新穿上，给我们演示了一遍，动作利落熟练，让我感到宝宝各方面都有进步。

国庆长假，我们带宝宝去天津探亲。在饭店吃饭的时候，又让我感受到幼儿园给宝宝带来的变化。在饭店，宝宝自己在座位上坐着，安静地吃饭，她说：“我长大了，上幼儿园了，不用别人喂，我自己吃饭。”还向我要蔬菜吃，说：“多吃菜，身体好，长得高高的。”我把菜放到她的碗里，她几口就吃完了。如果是以前的话，一到饭店，满地乱跑。别说独立用餐了，就是摁住喂她，她也不好好吃，吃菜就更难伺候了。现在她这么自觉地吃饭，真得感谢幼儿园培养宝宝有了好习惯。

一个月下来，宝宝已经适应了幼儿园的生活，而且感觉到非常的有意思。在宝宝从幼儿园拿回来的书里可以看到，从宝宝的表现中可以看到，宝宝不仅学了文化知识，唱歌跳舞，生活常识，而且还懂得了一些道理。共享成长快乐，尽展幼儿潜能。看来，我之前的担心是多余的，宝宝在老师的帮助下一定会在幼儿园健康、快乐的成长。