我的第一堂奥尔夫音乐课
时间:2013年6月24日晚地点:我家
学生:天天(4岁3个月)和宝宝(2岁6个月)
内容:
1.认识几样奥尔夫乐器:碰钟、鼓、铜擦、铜锣、铃鼓等,看实物,听声音
2.学唱儿歌:《数字大象》
“大象真神奇
圆圆的身体好像零
直直的腿像数字1
长长的鼻子变成7”
道具:象鼻子(其实就是家里以前用过的比较长的防撞条,很好的道具,可以根据情况变成不同的数字,配合这首儿歌使用很方便)
这首儿歌宝宝以前就会,这次主要带着天天说唱,很快就学会了,而且边说边用“象鼻子”配合表演,很棒!
之后,在天天的要求下,音乐课变成了美术课:他想把宝宝的那个像棒棒糖的鼓画出来,于是两个小朋友又开始画画,呵呵,算是这节音乐课的延伸部分吧:)
整堂课,两个小朋友总体还行,不过中间还是会时不时的玩玩车啊飞机啊……可以理解,比较他们的注意力是有限的,分散了再想办法让他们回来就是了:)
学生:天天(4岁3个月)和宝宝(2岁6个月)
内容:
1.认识几样奥尔夫乐器:碰钟、鼓、铜擦、铜锣、铃鼓等,看实物,听声音
2.学唱儿歌:《数字大象》
“大象真神奇
圆圆的身体好像零
直直的腿像数字1
长长的鼻子变成7”
道具:象鼻子(其实就是家里以前用过的比较长的防撞条,很好的道具,可以根据情况变成不同的数字,配合这首儿歌使用很方便)
这首儿歌宝宝以前就会,这次主要带着天天说唱,很快就学会了,而且边说边用“象鼻子”配合表演,很棒!
之后,在天天的要求下,音乐课变成了美术课:他想把宝宝的那个像棒棒糖的鼓画出来,于是两个小朋友又开始画画,呵呵,算是这节音乐课的延伸部分吧:)
整堂课,两个小朋友总体还行,不过中间还是会时不时的玩玩车啊飞机啊……可以理解,比较他们的注意力是有限的,分散了再想办法让他们回来就是了:)
该体验由 乖宝妈妈 于 2013-6-28 23:31 最后编辑
上一篇 : 奥尔夫教育及教学体系(转)
下一篇 :快速学唱
全部回应( 0 )
发表回应