貌似新一轮的阅读的高峰期来临了

前两天孩子病了，流鼻涕和咳嗽，通常都说孩子病好了之后，会有个能力上的小飞跃，不知道是我们太敏感还是本来这个时期就到了，儿子这两天表现的很明显，以前完全不感兴趣的书，封面都不要看一眼的，这两天竟然能很专注的跟下来，比如《爱音乐的马可》《一寸虫》《哈利的花毛衣》等等，并且阅读的状态也有变化，专注并且跟着阅读的节奏进行提问，对故事中的很多情节会做出相应的反应，对画面的观察能力有了进步和提升，能观察到很多细节，而且再找细节方面不会像以前那么着急，而是更淡定了一些。
因为一直坚持亲子阅读，对于目前的符号敏感期，也是顺应着孩子指读的需求，但是也从来没有主动统计过孩子认识多少个字，但是某一天，他看着我们书架上的《平凡的世界》上中下3本书脊上书名的最后一个字，指读给给我们听和看，“界、界、界”当时自己有点发傻，想什么时候他认得的这个字呢，同时又有个念头出来了，他到底认识多少个字了？都没想弄得特别清楚，但这次却给了我们惊喜，无意中发现的小惊喜，都是孩子的成长带给我们的。