扑克牌——比较大小
在《儿童数学教育书稿》中看到几个数学活动
扑克牌接龙
材料:
扑克牌取A—10 两套,共20 张。
玩法:
与孩子平分扑克,让孩子把10 张扑克正面朝上,放在桌上。
成人与孩子轮流出牌。每次轮到出一张,相接的两张牌之间数量要相差1,如:孩子出
了一张4,成人可以接5 或者接3 在4 的两端,轮到孩子出牌时,则可以在5 的后面接6 或
者在3 的前面接2。
如果在出牌过程中一方没有可以接的牌则由另一方接,直至有一方的“牌”先出完,或
两方均无可接的牌时,活动可重新开始。
说明:
这个活动可以帮助孩子获得数字之间差“1”的经验。带孩子玩这个活动时,可与孩子
边讨论边出牌,如:孩子一时不知道出哪张牌时,成人提示:看看你有没有比这张大1 的牌,
或比它小1 的牌?
扑克牌接龙
材料:
扑克牌取A—10 两套,共20 张。
玩法:
与孩子平分扑克,让孩子把10 张扑克正面朝上,放在桌上。
成人与孩子轮流出牌。每次轮到出一张,相接的两张牌之间数量要相差1,如:孩子出
了一张4,成人可以接5 或者接3 在4 的两端,轮到孩子出牌时,则可以在5 的后面接6 或
者在3 的前面接2。
如果在出牌过程中一方没有可以接的牌则由另一方接,直至有一方的“牌”先出完,或
两方均无可接的牌时,活动可重新开始。
说明:
这个活动可以帮助孩子获得数字之间差“1”的经验。带孩子玩这个活动时,可与孩子
边讨论边出牌,如:孩子一时不知道出哪张牌时,成人提示:看看你有没有比这张大1 的牌,
或比它小1 的牌?
该体验由 zgb7089 于 2013-9-2 11:06 最后编辑
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