《我的第一套成长日记》阅读心得

有心就可以把事情做的更有趣。收到《我的第一套成长日记》前，我还在想，这是什么样的形式的书，是日记吗？看了后，才知道，每天一个小故事，按月区分，便形成了这套成长日记。

想一想其实以前也有过这样类似的书，《365夜故事》，一天一个，只是好像没有像这样标出每天的日期、天气、心情来，而且书总体来说较厚，小的时候，妈妈没有时间给我读，我是认字后自己阅读的，但仍然记忆至今。故事内容没多大印象了，但就总觉得365天，每天一个故事，好美好幸福。

《我的第一套成长日记》想必也有这个功效，可以让孩子有一种陪伴的感觉。森林里住着一群机灵可爱的猴子，它们调皮捣蛋，活泼开心，在365天里上演着各种令人啼笑皆非的故事。我们经常把孩子比喻成猴子，因为他们一样充满生气，一样好奇好动。所以，以猴子的口吻来记录的故事，跟孩子们的生活，还真是贴近。

书的目录，不是1234，而是日期，翻开，每个故事头上如真正的日记一般，记录着日期、天气、心情，心情的表述很有趣，有悠闲、快乐、倒霉，还有臭美。前几天幼儿园给婷留了作业，制作一周天气表，让孩子们自己记录天气情况，应该给老师提个建议，让孩子们早晨去画天气情况，放学去画心情状况。

故事很符合小孩子的日记水平，简短，让我看来，有的便如流水账，不过倒也有趣。到处都是奶油、在窗户上画画、小猴灯笼、香蕉大战，大多跟孩子们的吃喝玩相关——小孩子，印象最深的不就是这些？每页配有插图，当然，因为大多数孩子还是喜欢图画的。

这套书有助于培养孩子记录的能力，告诉他们，瞧，日记的标准很低，只要把每天的事情记下了就可以，积跬步以成千里，写作能力、写作爱好、写作水平，就是在慢慢锻炼和鼓励中成长的。那些长篇大论的文章，都是在平时的收集积累记录中，慢慢沉淀、发酵，然后才能一挥而就。

若不是为了成本，真想给这套书提个建议，在每个故事后面附上一页，让孩子也试着学习记录。话说到此，忽然想起，虽然婷还不识字，我是不是也该给她弄一个“日画”本，让她来记录自己每天的心情和特别的事情了呢？