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宝宝学数数
应用简介
短评： 心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。“一起学数数”通过认知和游戏两部分的内容来帮助幼...
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短评： 心理学家认为,2~5岁幼儿的数字概念发展,通常是由口头数数开始,然后是点着实物数,接下来孩子能够推算出总数,最后,才是根据抽象的语言数字拿取相等的实物。“一起学数数”通过认知和游戏两部分的内容来帮助幼...
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