小熊维尼阿噗 

结识维尼阿噗，只是结识一个小熊。可结识这样的一个小熊，一个孩子究竟会增添多少快乐、多少风趣、多少明媚的人格、多少永远的相念，那只有去问一个孩子了。只有去问他们的长大了。问他们是一个老奶奶、老爷爷的时候。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　著名儿童文学作家：梅子涵
　　《小熊维尼阿噗》是英语儿童文学中的一部名著，自1926年出版以来，经久不衰，许多国家都有译本，印数恐怕都无法统计了。
　　我在阅读原文时，常能发现一些与英语文化、英国人性格有关的妙处，便试着用稍稍调皮一些，甚至态度上不地我“放肆”的方式，用更趋于“神似”而这面上不地这于拘泥原文的文字，尽可能将原文中，特别是双关语与阿噗的那几首诗里的趣味，传达出来。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本书译者、资深翻译家：李文俊

本书不但少年儿童爱读，成年人看时，也常常会发出会心的微笑。这不仅是因为这本书能使他们忆起自己的童年，而且是时不时会感到作者对人性具有相当透彻的理解。书中的阿噗与其他动物，形式上是动物，但是又都通人性。他们身上的毛病、弱点、缺点、特点（应该说也还有不少质朴的特点），种种憨拙可笑之处，我们自己的身上幼年时有，长大后仍然也有，直到今天七老八十了不但未能退尽，反而“返老还童”，倒是更加昭章了。
　　《小熊维尼阿噗》一书，原来是作家为了哄自己的男孩入睡，每晚都要给他讲的故事。后来这些硌被作家炼成了两本小说。再后来又经华尔特·迪斯尼改摄为多部头动画片，自然更是风靡全球。
　　《小熊维尼阿噗》是英语儿童文学中的一部名著，自1926年出版以来，经久不衰，许多国家都有译本，印数恐怕都无法统计了。

引言　
第一章　在本章中　我们结识了维尼阿噗和一些蜜蜂，故事也由此展开
第二章　在本章中　阿噗外出串门，却被卡住了无法脱身
第三章　在本章中　阿噗和小猪出去打猎，险些逮住一只妖妖兽
第四章　在本章中　咿唷丢了一根尾巴，阿噗却捡到了一根
第五章　在本章中　小猪遇到了一?大笨象
第六章　在本章中　咿唷过生日，他得到了两件礼物
第七章　在本章中　袋鼠妈、袋鼠娃来到森林，小猪却洗了个澡
第八章　在本章中　克里斯托弗·罗宾带队去北极探天
第九章　在本章中　小猪被大水围了个严严实实
第十章　在本章中　克里斯托弗·罗宾大摆筵席，大家互道珍重
译后记　我们都是阿噗

第一章　
　　在本章中
我们结识了维尼阿噗和一些蜜蜂，
故事也由此展开
瞧呀，这就是长毛绒小熊，他此刻下楼来了，拖在克里斯托弗．罗宾的身后，后脑勺一下下嘭、嘭、嘭地磕在楼梯板上。就他所知，这是下楼的唯一方式，不过有时他觉得其实是应该还有另一种方式的，倘若他能不老挨磕而是有机会好好地思考一下，他是能够想出来的。不过他估摸可能的确就是没有。反正此刻他已经来到楼梯脚，准备介绍给你了。喏，这位就是维尼阿噗了。
我初次听到他的名字时，我说，就跟你此刻正想要说的那样?“不过，我一直以为他是个男孩呀？”
“我也一直是这么想的。”克里斯托弗•罗宾说。
“那你怎么能叫他维尼呢？”
“我没有啊。”
“可是你方才说——”
“他是叫维尼阿噗。你难道不知道那个‘阿’是什么意思吗？”
“哦，好吧，现在我知道了。”我赶紧说。我希望你们也能这样，因为再让他解释结果也就是如此了。
维尼阿噗下楼后有时候会想做一些游戏，有时候他愿意安静地坐在炉火前，听别人讲一个故事。这个夜晚呢——
“讲一个故事怎么样？”克里斯托弗•罗宾说。
“讲什么故事呢？”我说。
“你能美美地给维尼阿噗讲一个故事吗？”
“我想还是办得到的吧，”我说，“他喜欢听什么样的故事呢？”
“关于他自己的。因为他是那一类的熊。”
“哦，我明白了。”
“那么你一定能讲得让人听得有滋有味的吧？”
“我尽量努力吧。”我说。
于是我就尽量试着去做了。
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