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编辑点评
本套书附赠英文夹页与中英文朗读CD＋米米笔记本＋小便的故事
王雁盟老师全新配乐作曲 ，罗北安老师朗读 ，精彩诠释这些好听的故事
美国《出版人周刊》专文推荐
诚品书店畅销榜连续三年幼儿书第一名
博客来网络书店畅销榜连续三年童书TOP10
(唯一原创图画书)
“好书大家读”好书奖
“米米的图画书”系列，逗趣的故事和图画，巧妙反映孩子的心声，吸引幼儿一看再看。成功跨越地域和语言的限制，已售出法国、美国、芬兰、西班牙、丹麦、荷兰等十余国版权。创中文图画书新记录！芬兰、丹麦、以色列首度引进中文图画书。
【作者介绍】
周逸芬
两个孩子的母亲。在台湾获日本文学硕士后，赴美取得教育心理硕士。2002年获北师大博士学位，论文“从认知发展心理学探讨幼儿喜爱的图画书”。从事童书编辑工作十余年，曾获金鼎奖最佳主编奖。图画书创作有《米米说不》《米米爱模仿》《米米学收拾》《米米坐马桶》《冬冬的第一次飞行》，其中米米系列已售出十余国版权，《冬冬的第一次飞行》获 “好书大家读”年度最佳童书奖。
【绘者介绍】
陈致元
多年来，将成长经验转化成一幅幅真挚的画面。曾获美国国家教师协会年度最佳童书奖﹑美国《出版人周刊》年度最佳童书﹑日本图书馆协会年度选书﹑金鼎奖最佳插画奖﹑金蝶奖金奖﹑“好书大家读”年度最佳童书奖等多项殊荣。作品有《熊爸爸去另一个城市工作》《阿迪和朱莉》《没毛鸡》《一个不能没有礼物的日子》《小鱼散步》《GujiGuji》《想念》以及“米米的图画书”系列（四本）。
内容简介
《米米说不》
你的孩子是不是也和米米一样﹐常对你说“不”﹖随着幼儿日渐独立﹐他们不但喜爱探索四周环境﹐也发展出更清晰的“自我意识”﹐在许多事情上会坚持由自己来做﹐不知不觉中﹐“不”成了他们的口头禅……
本书附赠中文、英文、法文、西班牙文、丹麦文、德文、意大利文朗读CD﹐全新配乐作曲﹐精彩诠释这个好听的故事。
《米米爱模仿》
你的孩子是不是也和米米一样?很喜欢模仿﹖模仿是幼儿的天性?也是他们学习﹑探索环境的一种方式。本书从孩子的眼睛看世界?贴近
孩子的生活?生动描绘出幼儿的模仿世界。本书附赠活泼有趣的说故事CD?精彩诠释这个好听的故事。
《米米学收拾》
你的孩子是不是也和米米一样?会到处乱丢玩具﹖本书透过轻松逗趣的故事?巧妙引领幼儿送玩具回家。生动的图画搭配幽默的情节?很
能吸引孩子的阅读兴趣?适合亲子温馨共读。这是一本贴近孩子生活的图画书?附赠活泼有趣的说故事CD?精彩诠释这个好听的故事。
《米米坐马桶》
你的孩子是不是也和米米一样，不愿意坐马桶？《米米坐马桶》说中了孩子的心思──我也不知道为什么会尿湿裤子；正要开口说，尿就跑出来了；我想练习坐小马桶，可是我更想玩啊。轻松好玩的故事和图画，生动描绘米米坐马桶的有趣过程，很能吸引小朋友的阅读兴趣，适合亲子温馨共读。本书附赠活泼好听的说故事CD以及《小便的故事》，邀请小朋友猜猜看，谁在水里小便？谁在飞行时小便？谁像喷水似地到处小便？
书摘与插图
目录
《米米说不》
《米米爱模仿》
《米米学收拾》
《米米坐马桶》
媒体评论
用米米为孩子说故事的乐趣
文 / 阿甲（红泥巴网站创始人，知名儿童阅读推广人）
用图画书为孩子说故事，在我看来是一桩接力式的合作：作者与画者完成了故事，编辑与出版社造出了成书，然后故事人拿着书，与听故事的人共同来上演一出好戏。好的故事人要懂得在充分的合作中享受美妙的乐趣。
最近一次我到幼儿园说故事，没料到园里组织了108个孩子，小中大班混龄，坐成一个巨大的半圆形，而且这些孩子的家长们在后面又围成一个更大的半圆！刚到现场时我都有点懵了，这么多小小大大的朋友，怎么说故事、说什么呢？我立刻想到了米米系列图画书，当然，这样的场合只有米米才能救急！
米米是近年在台湾非常受欢迎的原创系列图画书，已售出十几国的版权，而且最近也刚刚在大陆出版了。我曾经给编辑、家长和稍大一些的孩子们说过米米的故事，有趣的是，这套看似非常低幼（一般人恐怕认为只适合婴幼儿读）的图画书，居然也能让四年级的小学生哈哈大笑，所以我对米米还是蛮有信心的。
那天的故事现场不适合打投影，我只能拿着书开始说：这本书的名字叫《米米说不》，周逸芬文，陈致元图。这里的文与图是什么意思呢？一个男孩抢着说：我知道，文就是打蚊子！一阵哄笑和嘻嘻哈哈之后，大家终于搞清楚那是作者和画家的意思。
我说：大家想见见这本书的作者吗？孩子们大喊：想——！
我说：那我们一起来喊喊作者的名字吧。大家一起大喊：周逸芬——！
奇迹出现了，在喊声中作者真的走到了孩子们面前！哇——孩子们很兴奋，在读书的时候竟然能把作者直接喊出来，这样神奇的事情并不是天天都会发生的。
……
在线试读部分章节
为什么我家小宝贝任何事情都坚持自己做呢？
乔怡兰（博客来网络书店童书执行编辑）
两个月前的某一天，小编收到一本热腾腾的样稿──《米米说不》。小编边看边傻笑，身旁的辛乔同事好奇地看着我，我马上热情地和她分享《米米说不》。辛乔是我们部门中，最不懂得欣赏童书乐趣的同事，所以在分享的同时，我并不期望她会说出什么好话。可是，那天她居然说：「好可爱哦！」我惊讶的看着她，虽然她是冷冷的回我，但，我是满满的感动啊！
终于，就在前两天《米米说不》出版了。我迫不及待的想和大家分享。故事从扉页就开始悄悄进行──
妈妈好不容易等米米洗完澡，才擦干身体米米就往外冲。
“妈妈帮你穿衣服，好不好？”
“不！我自己穿衣服。”
绘者很传神的描绘出妈妈的无奈，米米使劲、努力、认真的尝试各种穿法──让小裙子稳稳当当的穿在身上。
接着，麻烦事一个接一个！
“妈妈帮你倒牛奶，好不好？”
“不！我自己倒牛奶。”
“妈妈开车带你去滑滑梯，好不好？”
“不！我自己走。”
“妈妈扶你爬上去！”
“不！我自己爬！”
“噢！”米米大哭！
妈妈好想抱米米喔！
“不！我自己抱妈妈！”
从《米米说不》中，我们不断地看见妈妈的担心，妈妈试图想帮米米做所有事；米米则不断地强烈表达想要自己做。
我想，不论是爸爸妈妈或是孩子在看《米米说不》时，都会看到彼此的身影吧！在大多数父母眼中，孩子似乎永远长不大，因深怕孩子受伤、走冤枉路，所以总事事保护着。但父母做这么多，到底是在帮孩子还是害孩子呢？
《米米说不》故事的最后，米米因溜滑梯速度过快，摔得四脚朝天而大哭，妈妈想给米米一个拥抱安慰她，米米却说：“不！”因为米米想──“自己抱妈妈！”
好温暖的结尾！
【辑录自2008-6 博客来网络书店编辑选书】
贴近孩子心灵的生活故事
吴幸玲（文化大学、辅仁大学副教授）
两岁左右的孩子，有独立行动的能力，也逐渐形成自我意识，他们喜欢自由探索，依着自己的想法行事，展现自己的能力，以宣示自主性。而“我自己会”或“我不要”这类的词句，就成为他们挂在嘴边的习惯用语，也是坚持自我的表现。
《米米说不》就是这么一则贴近孩子心灵的生活故事，故事中的米米总是对妈妈说：不要，他想要自己穿衣服，自己倒牛奶，自己走路，自己爬阶梯，即使摔跤了，还是坚持要自己抱妈妈。米米就是学步儿的真实写照，是个执着又可爱的孩子，什么事都要坚持自己来，也清楚的表达孩子的内在心声。
米米的妈妈完全尊重孩子的想法，也给米米独立发展的空间，她允许米米尝试错误，从行动中自我学习成长，妈妈会在一旁默默的支持、善后，并适时的给予协助，相互信任的教养态度，也给家有幼儿的父母一个提醒与借镜。
这个故事很适合亲子温馨共读，在生动的画面、简洁有力的文字中，试着体会彼此的心情。
【辑录自台北市立图书馆「好书大家读」好书榜书评】
蕴含童趣与反思的《米米说不》
文／吴芸惠 (新竹绘本读书会主持人)
故事的情节都是日常生活中的亲子活动，最具趣味性的是米米表达的方式，“不！我自己……”，这句话真的说中了许多小朋友的心声！身为母亲的我，看了也不禁会心一笑。
现代忙碌的母亲，除了处理工作还要处理日常生活的家务，可能无法完全如同米米的妈妈，具有持久的耐心与爱心，而且会每一句都以询问的方式表达对孩子的关心。亲子真实的生活中，有时可能会因孩子的坚持或是母亲的担心或过度主控，而造成亲子间的紧张对话。
此时，故事提供了一个反思的空间，透过米米直接有力的表达，小朋友觉得米米为他们发声，因而得到共鸣和同理心。大读者（父母）会反思自己与孩子的生活，
尤其最后一句话：“我自己抱妈妈！”这句话很成功，因为它具有双重意义，除了直率的表达了孩子的童真与童趣，更颠覆了妈妈将抱孩子视为理所当然的心态，逆向思考操作表述：“不……我自己抱妈妈！”是否也提供了成人与孩子间互动的另类思考，“我自己抱妈妈！”孩子是主体，由他表达他自己的需要与想法，而不是位居客体。最后这句话完全站在小朋友的立场来表达，充满了童趣而且真的是“理直气壮”哦！
《米米说不》故事简单有趣，不说教，但深具反思空间！
米米学收拾
叶嘉青（辅仁大学儿童与家庭学系讲师）
亲子间的玩具战争经常爆发在许多家庭中，而这本书能以体谅及同理心的态度来处理这个主题。其中简洁的文本，固定重复的句型，以及字体放大、具音效的拟声词都让孩子读来轻松有趣，好记又容易琅琅上口。所创造的卡通动物主角“米米”也能让孩子产生自我投射作用，并融入故事的情境，对于米米的遭遇心有戚戚焉。此外将玩具送回“家”的拟人化说法，也非常合理的鼓励孩子收拾玩具的行为，让孩子想学米米自动自发的将玩具分类归位。透过阅读这本书来养成行为习惯，可能比父母不断的耳提面命更容易、更有效。
这本书的插画也别具巧思，翻开蝴蝶页及扉页已看到故事正精采的进行着，满脸笑容捧着一箱溢出来玩具的米米，后面紧跟着的是苦着脸、弯着腰，忙着拾起随地掉落玩具的妈妈。粗细不一的轮廓线，柔和有层次感的色块，以及淡淡的阴影使得画面生动、典雅。在跨页图的应用上也恰当的将玩具的多，摔倒时的惊吓和痛传神的表达出来。
这本绘本既生动又温馨，非常适合亲子共读。
【辑录自台北市立图书馆「好书大家读」好书榜书评】
米米简直就是全天下孩子的翻版！
乔怡兰（博客来网络书店童书执行编辑）
米~~米~~，米米她太可爱了啦！她在《米米爱模仿》中的所做所为简直就是我同学二岁孩子安安的翻版，每天都在当跟屁虫，每天都在学大人──妈妈涂口红，米米也涂口红；爸爸翘脚，她也翘脚；奶奶帮小狗洗澡，她就帮玩具洗澡；爷爷喝汤发出「呼噜呼噜」声，她也“呼噜呼噜”地喝汤。凡事都有样学样，一点都不马虎！
同学总是微笑地抱怨她的小安安很麻烦，不管她做什么，安安就跟着做，只能趁安安睡觉时再来收拾残局。我安慰同学，小孩天生就是模仿专家，不会模仿就不是孩子了，要好好珍惜这幸福的麦芽糖时间！（听不懂？孩子就和麦芽糖一样，又黏又甜啊！嘻！）
阖上书页，看着我的计算机屏幕上－－偶像的身影（害羞）。突然发现我也和孩子一样，会经由模仿来学习，虽然常常学的四不像，但看见结果还是很开心，有一种“我也可以”的感觉。小孩不也是这样？他们是在模仿、学习中肯定自我的。
孩子在《米米爱模仿》中会看见自己，看见自己在模仿过程中的尝试、努力、和满足感，会从书中获得自我认同，了解自己的行为是被理解的。
下回，当孩子跟在屁股后头模仿你时，千万别觉得烦，而是要大声鼓励──我的宝贝，你太棒了，做得比爸爸妈妈好，掌声鼓励鼓励！我保证小孩会心花怒放，日后学习更加主动，学习成果会超乎大人们想象的好。
【辑录自2009-6 博客来网络书店编辑选书】
《米米坐马桶》说中孩子的心声！
乔怡兰（博客来网络书店童书执行编辑）
同事的孩子两岁多，每天仍包着尿布跑来跑去，拒绝坐马桶练习大小便，让同事很伤脑筋，便询问大家的意见。大家纷纷传授自己对付孩子的妙招。
每个爸妈都说的头头是道，每个人的方法都不相同。同事反而有点不知该从何处下手，便问小编：「有没有教小朋友坐马桶的图画书？」
我讲了二、三本书名，但一提到《米米坐马桶》，同事眼神一亮，问说：“是《米米说不》的那个米米？”“对啊！”
“就是这本啦！米米的三本书（米米说不、米米爱模仿、米米学收拾），我孩子超爱的，百听不厌。尤其是《米米学收拾》，孩子看完后，还会有模有样的模仿米米带玩具回家──玩具箱。”
《米米坐马桶》与其说是教孩子练习坐马桶大小便，不如说它说中了孩子的心思──我也不知道为什么我会尿湿裤裤；当我发现我想尿的时候，正要开口说，尿就自己跑出来了；原来喝很多水，就会想尿；想尿的时候，要先脱裤子才能坐在小马桶上喔；我想练习坐小马桶，可是我更想玩啊。
孩子还小的时候，大人全绕着孩子打转，满足小孩的各种需求。练习坐马桶大小便，可说是小孩人生中第一件不能随心所欲的事。在学习期间，孩子难免会遇到挫折──在生理发展上，可能还无法明确感受何时有尿意或便意；在心理上可能是因为贪玩，而来不及上厕所才尿裤子；没有足够的学习对象，不知大小便时该有何种行为；没有精神上的鼓励。
以上这些孩子可能遇到的困难，《米米坐马桶》都以巧妙的方式表现，让孩子觉得，原来米米和我一样也会尿湿裤子，原来我也可以和米米一样学会坐马桶大小便。
每个孩子都有自己的成长时间表，时间到，自然就会了，《米米坐马桶》也借着好玩的故事，巧妙点出这种事急不得。同事和二岁的宝贝分享《米米坐马桶》后，孩子愿意模仿米米坐在马桶上，也算是一种意外的收获，不是吗？
【辑录自2011-2 博客来网络书店编辑选书 】
动态
作者是两个孩子的家长，也是教育心理学专家，书中的米米有着很多孩子的影子
- 果果和妈妈 点评了一本图书 和英童书—米米系列套书（全4册） 09-25
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