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一套智慧与幽默并存的图画书,一次开启人体奥秘的探索之旅,一粒孩子自我保护的种子,一段难忘的成长记忆,一盏亲子共读的美妙时光!
☆ 栩栩如生的图画,充满童趣的语言,带领孩子走进人体知识大世界,揭秘长大“到底“是怎样一回事儿。
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从器官(鼻子、牙齿、皮肤、眼睛、耳朵)到系统(呼吸、尿尿),从出生到青春期,全方位多角度深度剖析,趣味解读,让成长不再“烦恼“!
☆ 在人体奥秘中自在漫游,在探索中开阔眼界,在阅读中获得滋养,享受无尽的发现乐趣!
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我们这里呈现的,不只是科普知识abc,更是对孩子情绪情感的关怀,这种关怀,不含任何添加剂,百分之百由爱组成,自然清新!让孩子的心灵在呵护中不断壮大!
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我们这里提供的,还有精心研制的急救配方。它在满足孩子好奇心的同时传递正确的防护知识,在他们幼小的心中播下一粒“自我保护“的种子。
☆ 优美的图画+生动的文字+趣味的解读+自我保护的种子=最值得珍藏的《小身体大学问》
【专家推荐】:
这是一套充满智慧和幽默的图画书,它是那么的与众不同!阅读这套图画书,就是一次对人体自身秘密的探索之旅。它的文字与图画活泼、生动、滑稽、有趣,非常符合孩子们的阅读心理,能深深地吸引孩子们。让《小身体大学问》伴随着孩子们安全、健康和开朗、幸福地成长!
华东师范大学学前教育系副教授 施燕
用儿童看得懂的语言,引导孩子走进科普世界,了解自己的身体!爱上科学,就是这么简单!
手绘专栏作者、新浪人气育儿名博 大晨妈妈
这套书根据3至12岁儿童的思维特征以及已有的知识和生活经验,形象而趣味地为孩子解开了身体里的各种谜,良好卫生习惯的培养也不再是难题。
德国“小探索家之园”基金会科研员 王 蔚
《我受伤了》这本书中,对于儿童常见的肢体皮肤擦伤、体表烫伤、夏季晒伤、皮肤软组织深度切割伤等儿童最常见的损伤情况列举了正确的早期处理措施……这些措施得当且符合儿科医学临床处理的常规,值得各位读者仔细留意。
上海复旦大学附属儿科医院主治医师 张网林
《小身体大学问》是一套以儿童身体成长为主题,适合3——12岁儿童阅读的科普图画书。本套丛书一共分3个系列,共18本,按照绿色(身体成长)、黄色(习惯培养)、红色加(自我保护)以区别。
这套书包括《我想尿尿》《我为什么要好好吃饭》《小心,有毒!》《打嗝放屁及其他小声音》等共18册。充满童趣的语言,尤其是拟声词的运用(咔嗤、噗噗、咕噜、嘟嘟),让整套书“活”了起来。此外,颠覆的人物造型,创造出了令人意想不到的幽默场面。一个个滑稽的眼神,一张张搞怪的鬼脸,让人忍俊不禁却又回味无穷。
此书除了介绍身体成长及健康有关的方方面面,还从认知和预防的角度来阐述自我保护的概念,尤其是早期自我救助的关键措施,比如在《我受伤了》一书中,对于儿童常见的肢体皮肤擦伤、体表烫伤、夏季晒伤、皮肤软组织深度切割伤等儿童最常见的损伤情况列举了正确的早期处理措施,并将哪些情况需要到医院请求医生帮助做出了详细的说明。就是这么短短的几句话,往往就足以把已经发生的伤害减少到最低的程度,措施得当且符合儿科医学临床处理的常规,对于家长来说真是温馨又实用的小贴士!
《美丽的牙齿》
《我为什么戴眼镜》
《我在长大》
《小耳朵的大麻烦》
《皮肤美丽又干净》
《我的206块骨头》
《我想尿尿》
《我的呼吸》
《打嗝放屁及其他小声音》
《小心,有毒》
《我受伤了》
《我为什么会过敏》
《为啥要打预防针》
《我感冒了》
《鲜红的血液》
《虱子跳蚤及其他》
《我的美梦》
《我为什么要好好吃饭》
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