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时间启蒙:5-6岁(奖励贴纸、随书附赠练习卡片)

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年龄: 2-4岁

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作者:多湖辉 主编,杨晓红 翻译,卡图工作室 制作 出版社:浙江人民美术出版社 出版时间:2008-1-1

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编辑点评

帮助孩子学会辨认整点、半点、几点几分等时间的练习。

内容简介

本书就生活中不可或缺的时钟认知和时间读法有系统地编辑了富有针对性的练习。相信在愉快的练习过程中一定能培养孩子认时间、说时间的能力以及在小学阶段的数学学习能力。
本书的目标和构成:
掌握时钟的构造和时间的读法非常重要。这个时期的孩子在生活的各种场合开始对时间产生兴趣。同时也为了让孩子切实养成良好的基本生活习惯,教会这一时期的孩子正确理解时钟的钟面构造、正确学说时间就显得非常重要。而且让孩子充分意识到时间与日常生活的密切关联也是非常必要的。
反复练习整点、半点、几点几分等时间的读法。首先是认识时钟、了解钟面构造的练习;其次是“几点整”“几点半”的读时练习;最后过渡到“几点几分”等精确到分的读时练习。书中的练习还包括贴时针、画时间以及联系庆际。

书摘与插图

目录

找时钟(认识时钟)
放哪里(认识时钟)
时钟的钟面(时钟的构造)
时钟的指针(时钟的构造)
时钟的数字(时钟的构造)
整点的时钟(几点)
涂写(几点)
哪一边(几点)
连一连(几点)
相同的时间(几点)
整点的指针(几点)
半点的时钟(几点半)
涂写(几点半)
哪一边(几点半)
相同的时间(几点半)
半点的指针(几点半)
0点0分的时钟(几点几分)
涂写(几点几分)
哪一边(几点几分)
相同的时间(几点几分)
哪一边(各种时间)
哪一个(各种时间)
涂写(各种时间)
相同的时间(各种时间)
贴指针(各种时间)
谁第一(时间系列)
排顺序(时间系列)
按序前进(时间系列)
定时间(生活与时间)


读者点评

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全部点评 ( 1 )

zgb7089   2013-06-25 06:26:51来自网站
这本书4岁的孩子来看稍微有些难度,不过对时间方面的介绍还是比较全面的,现在有意识的引导孩子来看时间,形成好的习惯。目前只看了有表盘的那一页,整点的认知没问题,其他的细节还是在生活中慢慢来引导。     回应