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3岁是幼儿头脑、身体逐步发育,基础能力初步养成的时期。本书注意训练孩子学记各种图形,学会把握事物的形状。通过形状差异的比较和形状描画,锻炼孩子的观察能力和思考能力,培养绘画的基本功。
本书注意训练孩子学记○△□等基本图形,学会把握事物的形状。通过形状差异的比较和形状描画,锻炼孩子的观察能力和思考能力,培养绘画的基本功。本书旨在通过“认形状”、“画形状”等环节让孩子会认、会画图形。同时,为孩子下一个阶段应掌握的用基本的○△□图形进行简单绘画的内容精心打造了“用形状绘画”、“利用形状绘画”等可以按能力选择的训练环节。
多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样,多湖辉的教育思想更具实践性,直指儿童教育的具体实际问题,并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国几代人
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