数的训练:6岁 

100以内的数数、记数训练，区别数的大小训练。奖励贴纸，随书附赠可擦拭的练习卡片。
《新头脑开发丛书》旨在让孩子在愉快的反复练习过程中发展各方面的能力。丛书按年龄段分册编辑，任何孩子都可以轻松开妈，循序渐进。

本书旨在对幼儿在游戏及生活中遇到的“数”有系统地进行训练。在快乐的训练过程中，孩子对数的理解能力将得到大幅度的提高。

数字表（100以内的数）
正确的姿势和正确的握笔方式
找同伴（集合）
写数字（数字）
数一数（数量）
写数字（数与数字）
写一写0（数字）
涂色（数字）
按序连数（数的顺序）
按序前进（数的顺序）
填数字（数的顺序）
分块涂色（数的顺序）
算一算（数钱）
哪个多（数钱）
比一比（数的大小比较）
对应的数量（数的大小比较）
哪个多（数的大小比较）
比一比（数的大小比较）
找数字（数的顺序）
第几个（序数）
几和几（数的分解）
几个10和几个1（数的构成）
写数字（数的顺序）
写数字（小试身手）
120以内的数字（小试身手）