狐狸的神仙 

　　故事开始于一个普通的生活场景，一根偶然被遗忘的跳绳，引导着小姐弟俩，发现了一条过去没有注意过的小路，结识了十只会玩、爱笑的小狐狸，一同玩起了快乐的跳绳游戏……在孩子心中，现实与幻想间的过渡和交替就是这么自然！
　　狐狸的世界是精灵的世界，也是儿童的幻想世界。小姑娘和小狐狸拥有共同的名字，象征着那个神秘、恬静、纯真的梦幻世界是他们所共同拥有、共同创造的。理慧当上了狐狸的神仙，其实，狐狸们又何尝不是孩子们的神仙呢？
　　这个故事格调温馨、节奏舒缓，歌谣和游戏自然融入其中，与情态生动、意境优美的画面相呼应，和谐地营造出一种优雅而隽永的儿童趣味。并传达出温暖的爱意。这爱意，是儿童对小动物的，亦是人类对儿童的，令人情不自禁沉浸其中，回味不已。

故事开始于一个普通的生活场景，一根偶然被遗忘的跳绳，引导着小姐弟俩发现了一条过去没有注意过的小路，结识了十只会玩、爱笑得狐狸，一同玩起了快乐的跳绳游戏……在孩子心中，现实与幻想间的过渡与交替就是这么自然！
狐狸的世界是精灵的世界，也是儿童的幻想世界。小姑娘和小狐狸拥有共同的名字，象征着那个神秘、恬静、纯真的梦幻世界是他们所共同拥有、共同创造的。理慧当上了狐狸的神仙，其实，狐狸们又何尝不是孩子们的神仙呢？
　　小女孩理慧把跳绳忘在公园里了，等她回去寻找时，发现一只小狐狸正拿着她的跳绳和同伴玩，原来，小狐狸也叫理慧，她曾向神仙许过愿，希望有这样一根跳绳....
谁是狐狸的神仙？
神仙是孩子们喜欢和崇拜的偶像，因为他总能帮助人实现梦寐以求的心愿，那么在这本图画里，谁是“狐狸的神仙”呢？
按照小狐狸的说法，神仙听到了她的祈祷，于是送给她一根写着“理慧”的跳绳。而女孩的弟弟却说“狐狸的神仙就是姐姐呀！”
这到底是怎么回事？究竟谁是真正帮助小狐狸实现心愿的神仙呢？
每个孩子都拥有自己的心爱之物，或是一只小狗，或是一个布娃娃，或是一根跳绳。每个孩子也都享受着由这个心爱之物带来的满足与快乐，但是，是不是每个孩子都能象理慧那样把这个心爱之物拿出来与别人分享呢？恐怕未必。事实上女孩理慧也有过犹豫与不舍，否则她的心里就不会有点不是滋味了，然而，小狐狸对跳绳的喜爱以及对神仙的深信感动了她，使她最终做出了放弃自己所爱，成全他人之美的善举，也就在这个时候，她成了那个真正帮助小狐狸实现心愿的神仙，多么希望我们的孩子都能成为那样的神仙呀！