关于“梦想的讨论”

       上午我们小陶子群里进行了关于梦想的讨论       有人认为：有梦想的时光是多么美好啊，随着年龄的增长，梦都回归到现实，不过回忆倒是挺美好的。
       有人认为：很多美国大片的主题就是梦想
       有人认为：有梦想并去实施所以他们比较发达。我们是净做白日梦，醒了该干嘛干嘛所以目前一直是这样呵呵。
       有人认为：我们国家是从幼儿园就开始压制管束，人家外国是满怀豪情大学毕业步入社会，开始人生奋斗；我们的大学生是毕业就失业，毕业就步入中年---房奴、车奴、孩奴，三座大山，疲于奔波，本该激情的岁月就一点点的被生存而消磨。我现在最担心的就是：我们在巴学园里辛辛苦苦培植起来的对幸福生活的渴望，对学习乐趣的探索，能否在日后的学校旅途中保存下来并继续发展。
      有人认为：就是啊，太消极了。我这毕业了不也生活的挺好。业余还能做点其他的事情。
      有人认为：能及时的调整自己适应不同的环境也是孩子应该具备的能力，表面完美也许背后有致命的缺陷，人总要回归现实的。
      有人认为：梦想存在的最直接的根源是由于人性的欲望使然。个体生命无法抵抗时间和空间限制给你的局限性，也就是一个人无法在有生之年经历他想要经历经验的世界，这里面也有机遇和条件的关系，但人性里的欲望是无法通过安于现实来平衡，来解释，我们说一个人没有梦想了，不在做梦了，不是欲望里没有这个东西了，而是条件和现实的压迫感使他不得不放弃，那个就是生命的遗憾，我想很多人在某个时刻都会问问自己，如果生命重新来过，我会选一条怎样的路？你把这个问题追问下去，你的生命价值，梦想，等等就会在后面等着你去解答。使我们存在的有限性决定了想象的无限性。
      而我认为：没必要这么悲观哪，每个人心中都有自己的小梦想，即使是因为生活而必须做出些改变，那也是必须承受的成长过程，有梦想，比且以梦想为职业，有时候是需要勇气和执着的信念的，有时候我们有机会，有时候我们没有这个机会，只能做其他自己喜欢的事情，高中时期梦想的职业，cctv5的记者，虽然没做成，但是我现在也在做着自己喜欢的工作，也很好的，谁说孩子在应试环境下一定会失去对学习的热情呢，其实我觉得真的未必，有时候是我们把应试教育的弊端夸大了，这只是个人认为，因为我看我的高中老师还在为孩子们创造好的学习环境而努力着，而她都快退休了，说明爱老师的孩子还是大多数的，我们这一代人基本上都是应试环境成长起来的，但是我们也很人格健全，热爱生活，同学遍布全国各个行业，有电影制作的，有水产养殖的，有软件的，有旅游的，有动漫的，有计算机的，有航天的，有研究所的，但是应试教育也给与了我们学习能力和辨别能力，梦想是很宝贵的，但是即使没有实现，也不能阻挡自己对当初梦想的热爱，我始终心态乐观，希望这种乐观的心态也会影响到孩子。