未来的自然历史博物馆

周末带孩子去上海自然历史博物馆，花了整整大半天，很辛苦转完3层楼。回头就想：在博物馆看展出，和在ipad看展出差异是什么呢？

博物馆的那些馆藏，适合的是展示展物的具体大小，给人立体真实的感官。但是，一个展物背后的丰富知识，并不合适在现场进行阅读，这样很难做到阅读仔细，也很辛苦。而这些如果移植到ipad，并且实现AR的虚拟识别或二维码识别，这样，博物馆就可以延伸到家庭。孩子可以在家里学习，也可以跑到博物馆看实物并对照ipad解读这个展物。

我们不妨来做这样的假设：
1. 博物馆依然提供展物，并且每个展物旁边有显著的二维码。
2. 孩子路过一个古人类头骨化石，就可以拿自己的手机（或某种设备）对着拍一下，然后，耳机里就可以语音播放这个展物的背景介绍。当然也会提供相关文字和参考资料（多媒体）
3. 孩子来不及看的，可以回家在ipad里进行导航，然后学习。
4. 孩子可能对这个展物有疑问，那么也可以语音或文字录入自己的问题。博物馆馆员可以提供解答和信息关联推荐。

一个博物馆的价值是全社会孩子的学习和成长机会，以这个思路，我感觉博物馆可以找到更大的社会影响力，以及寻求到新的商业模式。