家庭教育中的幽默与智慧

         对于像TT一样的4岁孩子而言，很多都不乏独立的思想与个性、甚至是可谓成熟的想法和惯有的行为模式，想要在家里“对付”这样的宝宝，没点“手腕”不行，不懂“幽默”也不行，不用点“智慧”更不行！

         晚上睡觉聊天，TT很正式地“通知”我：“妈妈，明天我不去幼儿园了！”
         “为什么？”我很吃惊！
         “因为我生病了！”（明明身体健康得很）
         “看来我家TT是患了‘不想去幼儿园的病’了！”我也很正式地“通知”她。
         TT显然没想到我会这样应答，愣住了！
         趁着小丫头发愣，我继续严肃地和她说：“明天妈妈得给宝宝去治病，怎么治呢？妈妈去幼儿园问问校医，宝宝在家休息，好不好？”
         TT先是怔了一下，随即咯咯大笑：“我没病！妈妈上当喽！”
         TT当然不傻，知道自己在家休息还不如上幼儿园呢，没饭吃、没人陪，多无趣！所以，赶紧找个台阶自己下来。我当然也没必要揭穿她，一场关于“是否上幼儿园”的“斗争”就这样悄无声息地结束了！不仅没伤没残，而且乐得开心！
         当然，在随后的谈话中，我必须要有技巧地探一探她在幼儿园里是不是有什么不愉快的事儿发生，在得到否定的答案后，“游戏”就可以彻底结束了！


          这个话题结束，我们又开始继续聊天。聊到第二天早上起床困难的问题。我问TT，如果明天早上TT犯了“不想起床”的病，我们该怎么治病呀？
         TT说不知道。“那好，妈妈给你两个选择吧！”
         第一，妈妈去医院拿“不想起床”的药给TT吃，TT自己在家睡觉等妈妈
         第二，妈妈抱着TT喝点水，“不想起床”的病就能好了！
         TT选哪一个呢？
         TT不假思索，直接选择了后者！
         当然了，两个选择，一个明显地好于另一个，当然选择好的那个！
         于是，一个简单的选择题，就解决了我们每天起床都要吭吭唧唧、睡不醒的问题
         后悔自己怎么没早点想出这个好主意！